Nằm trong chương trình nâng cao chất lượng đào tạo trong năm học 2024 -2025, trong tuần qua, Ban giám hiệu Nhà trường đã có buổi khảo sát – đánh giá năng lực nhà giáo thuộc 02 khoa: Công nghệ nhiệt lạnh và khoa Công nghệ thông tin & Truyền thông.

Đội ngũ nhà giáo không chỉ là người chia sẻ kiến thức và kỹ năng mà còn là người góp phần nuôi dưỡng, phát triển tâm hồn, hình thành nhân cách cho HSSV. Chính vì thế, việc phát triển năng lực của đội ngũ nhà giáo là một trong những nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên nhằm bảo đảm chất lượng giáo dục và đào tạo suốt quá trình xây dựng và phát triển của Nhà trường.

Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên là khâu then chốt, đóng vai trò quyết định của chất lượng giáo dục.

Trong nhiều năm, Khoa Công nghệ thông tin & Truyền thông của Trường Cao đẳng Điện tử – Điện lạnh Hà Nội luôn nhận được sự quan tâm của đông đảo HSSV. Đội ngũ giảng viên của khoa có trình độ cao, luôn cập nhật các phương pháp giảng dạy mới, phù hợp với xu thế phát triển công nghệ số hiện nay. Trước những tiêu chuẩn khắt khe của kỳ đánh giá năng lực nhà giáo, các thầy, cô giáo trực thuộc khoa cảm thấy tự tin bởi đã chuẩn bị kỹ càng cả về kiến thức và kỹ năng.

Giảng viên khoa CNTT & TT tham gia bài thi đánh giá năng lực nhà giáo năm học 2024 – 2025.

“Tôi luôn động viên và khuyến khích các giảng viên trong khoa, ngoài học nâng cao học vị thì nên tham gia học, đạt các chứng chỉ thực hành nghề nghiệp mang tính thực tiễn cao về phát triển công nghệ phần mềm, về mạng… để có kiến thức thực tế, áp dụng vào trong giảng dạy, giúp các em sinh viên có kĩ năng thực hành tốt để sau này tự tin làm nghề”, thầy giáo Phạm Trường Sinh, Trưởng khoa Công nghệ thông tin & Truyền thông chia sẻ.

Là một trong những khoa chuyên môn đào tạo những ngành mũi nhọn của Nhà trường, khoa Công nghệ nhiệt lạnh luôn dẫn đầu toàn trường về số lượng HSSV theo học. Theo đó, Nhà trường cũng đặt ra yêu cầu cao về trình độ cũng như năng lực đội ngũ giảng viên của khoa. Trong bào thi khảo sát – đánh giá năng lực nhà giáo năm nay, khoa Công nghệ nhiệt lạnh đã có sự chuẩn bị tốt, các thầy, cô giáo nắm vững các kiến thức lý thuyết và thành thạo kỹ năng thực hành. Thầy giáo Đặng Quang Hùng – Trưởng khoa Công nghệ nhiệt lạnh nhấn mạnh: “Mục tiêu cuối cùng của chúng tôi là đào tạo ra những kỹ sư thực thành đủ năng lực, phẩm chất để đảm nhiệm các vị trí trong các lĩnh vực cơ khí nói chung. Do đó, giảng viên của khoa phải không ngừng học hỏi, nghiên cứu để truyền tải tốt nhất đến các em HSSV nhưng kiến thức chuyên ngành trong các lĩnh vực nhiệt-năng lượng, làm lạnh, điều hòa không khí…giúp các em có thể đảm nhận tốt các vị trí công việc liên quan sau khi tốt nghiệp”.

Thầy giáo Đặng Quang Hùng – Trưởng khoa CNNL trong bài thi thực hành.

Trong những tuần tiếp theo, Nhà trường sẽ tiếp tục triển khai khảo sát – đánh giá năng lực nhà giáo của các khoa chuyên môn trước khi bắt đầu năm học mới 2024 – 2025.

Một số hình ảnh trong bài thi khảo sát – đánh giá:

Phòng TS&TT